Творческие разработки

3 этап: творческий процесс по генерированию идей и созданию концепции

Данный процесс приводит к появлению идей, которые сортируются и проходят контроль качества, то есть, обсуждение. В результате скрупулезной работы должны быть созданы три интеллектуальных продукта.

Прежде всего, выработана коммуникационная платформа, иными словами — позиционирование. Это то, как целевая аудитория будет воспринимать бренд.

Позиционирование должно отражать рациональную составляющую (свойства, желательно УТП), а также эмоции, которые должен вызывать бренд.

Второй результат мозговых штурмов и обсуждений — это ключевая идея, которая будет опираться на коммуникационную платформу и решать конкретно поставленную рекламную задачу. Идея — философия и идеология рекламной коммуникации, в некотором роде платформа, на котором в дальнейшем можно строить всю кампанию, развивая и адаптируя для различных носителей.

И наконец, на этом этапе должна быть создана сама креативная концепция, вытекающая из ключевой идеи и предлагающая конкретизацию, визуализацию в виде следующих продуктов:

• Название (если оно еще не существует);
• Ключевой слоган для рекламной компании;
• Сценарий с раскадровкой для телевидения;
• Сценарий для радио;
• Эскизы дизайн-макетов, предназначенных для прессы;
• Варианты дизайна для наружной рекламы;
• Эскизы для корпоративных материалов;
• Дизайн для материалов в местах продаж (POS), полиграфии (буклетов), банеров для интернета, сайта и т.д.
• Разнообразные текстовые материалы

4 этап: согласование и утверждение на уровне руководства агентства

Если концепция создается в рекламном агентстве, то перед показом клиенту она должна пройти так называемый внутренний аудит.

Иными словами, ее должны проанализировать такие профессионалы, как директор по маркетингу, ведущий эккаунт проекта, стратег и руководство агентства.

В серьезных РА отбор проводится не методом личных пристрастий, а исходя из соответствия идей брифу, стратегии и задачам клиента.

5 этап: создание расширенной презентации

Чаще всего, презентация создается в программе Power Point и включает в себя формулировку идеи и концепции, обоснование, аналитическую информацию, а также все перечисленные в предыдущем пункте составляющие (слоганы, сценарии, макеты и т.д.). Особое внимание нужно обратить на тщательную визуализацию идей, поскольку именно визуальное восприятие часто является ключевым для принятия решений.

6 этап: непосредственная презентация клиенту

Формат проведения презентации должен быть согласован заранее, как и состав участников. Со стороны агентства, это руководитель проекта, представитель творческой команды (чаще всего креативный директор) и стратег. Обычно на суд клиента предоставляется от 2 до 3 концепций.

Это общепринятый стандарт, так как презентация 5 и более идей может утомить и запутать клиента.

Также, несмотря на то, что решение остается за клиентом, еще в процессе внутреннего согласования в агентсве должна быть выделена ключевая концепция, на которую будет сделана ставка, и которая должна рекомендоваться как оптимальная.

7 этап: доработка презентации (концепции) с учетом пожеланий клиента

Когда клиент определялся с идеей (иногда на это уходит довольно длительное время), то, как правило, работа не заканчивается. Определенные замечания и пожелания по внесению изменений бывают почти во всех случаях. Поэтому, очень важно получить от клиента четко аргументированные комментарии.

Доработка материалов включает адаптацию идей для конкретных носителей.

Другие этапы относятся непосредственно не к разработке, а к воплощению концепции.

https://www.youtube.com/watch?v=Dn3TQAj8HVQ

Это — покупка слайдов, иллюстраций (при необходимости), выбор подрядчиков, создание макетов, съемка и запись роликов и т. д. Но творческая команда принимает в этом непосредственное участие. Помимо воплощения, осуществляется и авторский контроль над выполнением работы исполнителями, не входящими в состав агентства.

Основные правила создания креативной концепции

Соблюдение данных правил — путь к созданию высокопрофессионального интеллектуального продукта.

1. Тщательный анализ брифа, технического задания, маркетинговых материалов. Необходимо знание терминологии и понимание сути, умение вычленить самую важную информацию.

2. Соблюдение гармонии между техническими параметрами задания и готовым креативом. Здесь невозможен «поток сознания», так как творческую мысль ограничивает бриф. Но высший пилотаж — суметь создать в рамках ограничений яркую, интересную идею, отвечающую всем задачам и потребностям ЦА.

3. Нахождение ключевой точки, важнейшего месседжа, приоритетных критериев. Именно отталкиваясь от них, создается развернутая концепция.

4. Умение видеть приоритеты клиента. Если нужно построить концепцию на рациональных преимуществах товара, то излишний креатив будет некстати.

5. Понимание психологии заказчика. Это сложная задача, ей должен предшествовать анализ на основе доступной информации. К примеру, если проанализировать предыдущие рекламные компании, то можно сделать вывод: тяготеет ли клиент к простым, понятным решениям, или ему по душе более творческие, яркие идеи.

6. Использование уже традиционных, устоявшихся ценностей бренда. Ломать то, что уже себя зарекомендовало, что есть в головах потребителей — неблагодарная затея, которая может быть обоснована только сменой вектора, или ребрендингом.

Лучшие способы разработки концепции: советы профессионалов

1. Закрытый мозговой штурм. Коллективное генерирование и обсуждение идей с последующим отсечением самых слабых, и формированием топ-списка. В нем участвует только креативный отдел, ведущий менеджер и маркетолог.

2. Расширенный мозговой штурм, в котором участвует большее количество сотрудников, способных не только сгенерировать, но и обсудить идеи. Впрочем, у этого метода есть и недостаток: если тщательно не контролировать процесс, то такое собрание может превратиться в поток споров и даже «балаган».

3. Методика улучшения. В процессе генерирования находятся слабые стороны бренда и предыдущих компаний, а затем, отталкиваясь от них, создаются идеи по улучшению восприятия и преподнесения бренда на рынке. Метод хорош тем, что позволяет не только найти идеи, но и выявить недостатки текущего момента.

4. Контроль за мозговым штурмом. Суть его — в компетентных сотрудниках, которые непосредственно не участвуют в создании идей, а наблюдают со стороны. Но их мысли и выводы могут оказаться полезными. При необходимости, они могут перенаправить мысли креативной команды в другое, более актуальное и правильное, русло.

5. Использование системы образов и аналогий. Здесь особенно важны люди, у которых хорошо развито образное мышление.

6. Методика разрыва стереотипов. Заключается в поиске наиболее ярких креативных решений, которые не просто исключают стереотипы — а отталкиваются от них. При этом, делается ставка на разрыв шаблонов, на то, чтобы противопоставить им действительно нестандартные идеи.

Видео:ДЕКОР дома, КАРТИНЫ и разные творческие ПРОЕКТЫ. Живопись, ткачество, вышивка, макраме и др.Скачать

Понятие творческой идеи для рекламы

Определение 1

Творческая идея – это точное представление позиционирования товара (услуги, идеи), привлекающее внимание аудитории и служащее в определённой степени катализатором его рыночного продвижения.

Считается, что творческая идея для того, чтобы быть реализованной и проверенной, должна находить свое достаточно точное и детальное изложение, а само представление о позиционировании должно подчиняться цензуре и быть удобным для нескольких вариантов исполнения.

Творческая идея должна содержать в себе определённые свойства, определяющие ее сущностные характеристики. К подобного рода свойствам справедливо можно отнести:

• новизну;
• эффективность;
• эстетичность.

Рассмотрим каждое из свойств более подробно.

https://www.youtube.com/watch?v=QL0uE7xePKk

Новизна предполагает некую инновационность творческой идеи, поддержание ее новаторского характера. Это означает, что творческий процесс должен быть ориентирован на создание и/или поиск какой-либо новой, ранее не использованной идеи, образа или концепции.

Новизна позволяет не только привлечь внимание, но обеспечить выделение рекламного сообщения среди прочих на рынке. Таким образом, благодаря новизне творческой идеи ее продукт будет с легкостью отличим от уже присутствующего и известного на рынке.

Однако некоторые фирмы преднамеренно пренебрегают принципом новизны и используют в рекламных кампаниях названия товаров, созвучные с товарами конкурирующих фирм.

Свойство эффективности предполагает, что творческая идея должна быть способна решить возникшую проблему и содействовать достижению стоящих перед рекламной кампанией целей и задач. Эффективность творческой идеи определяется при помощи специальных критериев, таких как логичность, применимость и ценность.

Логичность творческих идей означает их способность выполнять стоящие перед ними цели, например, привлекать потребительское внимание или стимулировать потенциальных покупателей к совершению реальных покупок. Применимость творческой идеи определяет возможности ее практической реализации. Ценности творческой идеи находит свое отражение в ее оригинальности, реалистичности и результативности.

Наконец, свойство эстетичности сопряжено с такими характеристиками творческой идеи, как ее привлекательность, выразительность, органичность, изящество, а также степень простоты (сложности) ее исполнения.

Главный вопрос, волнующий многих исследователей, звучит следующим образом: «Что именно делает идею творческой?».

Идеи, имеющие творческий характер, должны не только соответствовать выше описанным свойствам, но также должны быть включены в триединую концепцию: актуальность – оригинальность – воздействие.

Это значит, что рекламная идея может считаться творческой в том случае, если соблюдаются следующие условия:

• идея может быть реализована на практике, а ее исполнение позволит решить стоящие перед компанией задачи;
• идея обладает определенной новизной и актуальностью;
• идея не имеет аналогов на рынке и не копирует рекламные ходы конкурентов;
• реализация идеи способна оказать реальное желаемое воздействие на целевую аудиторию.

Замечание 1

Как показывает практика, разработать творческую идею для рекламной кампании довольно трудно, однако без нее эффективность рекламной деятельности ставится под вопрос.

Место и роль творческой идеи в системе планирования рекламных коммуникаций

Творческая идея традиционно выступает важной составляющей процесса создания рекламы.

Ее наличие и содержание определяют структуру и состав рекламного обращения, визуально-графические и звуковые формы его демонстрации и продвижения.

В конечном счете именно творческая идея выступает тем базисом, на котором строится вся рекламная компания. От ее успешности в значительной степени зависят результаты рекламы.

Замечание 2

Базовыми составляющими творческой рекламной идеи выступают такие элементы, как слоганы, персонажи, образы и пр. Именно с их помощью творческая идея обретает форму, в которой и транслируется на рынок.

Слоганы представляют собой рекламные фразы, в кратком виде излагающие основное рекламное предложение и входящие во все сообщения в рамках рекламной кампании. Персонаж и его образ служат выразителями и носителями творческой идеи. Персонаж выступает представителем и лицом рекламной кампании.

В современном мире хорошая творческая идея способна принести рекламодателю огромные доходы. Если она выстрелит, покупатель окажется в кармане у продавца, а рекламируемая продукция станет невероятно популярной.

Поиск творческой идеи для рекламы

Специалисты в области маркетинга выделяют порядка трех основных теорий, лежащих в основе поиска творческих идей для проведения и оформления рекламных кампаний. В общем виде они отражены на рисунке 1. Рассмотрим их чуть подробнее.

https://www.youtube.com/watch?v=y70WuEB319A

Рисунок 1. Теории поиска творческих идей. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Теория случайного поиска, как становится понятно из ее названия, опирается на постулат о том, что самые лучшие, гениальные и креативные творческие идеи приходят на ум случайно. Соответственно, для того, чтобы выработать творческую идею, следует сформировать как можно больше гипотетических (потенциальных) идей, одна из которых, возможно, и будет той самой.

Согласно теории мозгового штурма для разработки и выбора творческой идеи необходимо создать рабочую группу, все члены которой вначале самостоятельно придумают свои идеи, каждая из которых впоследствии будет подвергаться обсуждению всей группой.

Наконец, теория RAM-проводника исходит из предположения об эффективности опосредованного представления выгод продукта посредством использования отдаленного ассоциативного соответствия. Таким образом, в качестве идеи выступает проводник, представляющий собой некий вербальный либо визуальный элемент, привлекающий внимание, но на первый взгляд не имеющий отношения к предмету рекламы.

Выбор той или иной теории, закладываемой в основу формирования творческой идеи, дело сугубо индивидуальное. Единого алгоритма ее формирования не существует.

Видео:СТРАХИ И РЕАЛЬНОСТЬСкачать

Структура творческих проектов: что это, из чего состоит, этапы выполнения, примеры

Понятие творческого проекта нам уже знакомо. Но студентам, прежде чем взяться за его написание, придется хорошенько продумать, из каких элементов состоит этот вид работы.

На нашем телеграм-канале можно узнать о структурах написания многих работ. Сегодня же давайте поговорим и о том, какая должна быть структура творческой деятельности (труда).

Творческий проект: что это и из каких этапов состоит

Творческий проект – комплексный труд, в состав которого входят:

• пояснительная записка,
• творческое изделие (работа),
• защита.

Выполнение творческого проекта происходит по следующим этапам:

1. Организационно-подготовительный. Здесь нужно обосновать проблему и потребности, привести историческую справку, рассказать о выборе изделия с описанием внешнего вида, о выборе материалов, инструмента, оборудования и их подготовке к работе.
2. Технологический этап. Здесь следует описать, как учащийся организовал рабочее место. Тут же нужно приводить требования к правилам техники безопасности и технологию выполнения изделия.
3. Завершающий этап. В этом разделе приводят анализ проделанной работы и ставят себе оценку, подсчитывают себестоимость, рассказывают о рекламе изделия, приводят библиографический список и осуществляют презентацию проекта.

Обоснование творческого проекта

В содержании творческого проекта обязательно объясняют, почему был выбран именно этот объект, материалы, инструменты для его изготовления. Во введении обосновывают экономическую ценность. 

Указывают во введении и другую важную информацию. Например, описывают актуальность проекта, то есть степень его важности на сегодняшний день и в данной ситуации для решения какой-то определенной задачи/вопроса. Она показывает, насколько востребовано изучение этой проблемы, практическое и творческое решение задачи.

Обосновать актуальность творческого труда – значит объяснить важность и необходимость этого проекта, его пользу. То есть учащийся должен выбрать творческий проект, который будет актуален и полезен сегодня, иначе в нем нет никакого смысла.

Если получится обосновать выбор проекта, это сильно повысит его значимость и ценность предполагаемых результатов, а также даст шанс использовать его на практике.

В структуре творческого процесса обобснованию отводится большое место, и без него не будут соблюдены требования ко всей творческой структуре.

https://www.youtube.com/watch?v=2BOz0ieuQVM

Вот пример обоснования выбора творческого проекта учащегося:

«К семидесятилетию Победы над фашизмом, я принял решение изготовить модель-копию истребителя времен Великой Отечественной войны.    Новую модель самолёта, я решил изготовить с применением современной технологической машины – автоматизированного фрезерного ЧПУ станка.

Будущая модель-копия самолёта будет создана на базе трёхмерного чертежа  (3D Auto Cad)

В связи с этим у меня возникла проблема: мне необходимо создать оригинальную конструкцию модели самолета, и при этом сохранить посильность его изготовления.

Таким образом, у меня возник проект «Модель-копия самолета ЯК-3».

Цель творческой работы

Тут же, во введении учащийся должен привести грамотно и четко сформулированную цель своей работы.

Цель – это модель желаемого результата, которого учащийся должен в итоге достигнуть в ходе проведения всей творческой работы по технологии с соблюдением структуры.

Ее пишут простыми и понятными словами в 1-2 предложениях.

Цель творческой работы можно выстроить по следующей простой схеме:

1. Выбираем подходящее по смыслу слово (изготовить, усовершенствовать, нарисовать, выполнить, разработать, создать, научиться).
2. Добавляем название самого изделия.
3. Дополняем одним из перечисленных понятий: по какой технологии выполнен проект (изготовление в технике из дерева, по технике ручной вышивки), цель применения изделия (для дизайна интерьера), кто будет пользоваться (для мамы, ветеранов, учителя), из чего изготовлено (полимерная глина, нитки мулине), в чем его польза (помогает в борьбе с насекомыми), в честь чего создано (посвящается Дню Победы).

Вот пример четко сформулированной цели творческого проекта:

«Цель: Разработать и изготовить радиоуправляемую модель-копию самолета с применением современной технологии, материала и имеющихся навыков обработки материалов».

Задачи творческого проекта

В структуру коллективного творческого дела входит и перечисление задач. Их перечисляют сразу после цели и решают в соответствии с ней.

Задачи творческого проекта – последовательно выполняемые этапы организации и создания изделия до самого конца.

Для выявления всех задач достаточно задаться вопросом: что же мне придется сделать для достижения цели проекта?

Задачи перечисляются стандартными фразами типа:

• научиться…
• усовершенствовать…
• создать…
• освоить…
• ознакомиться…
• выбрать…
• определить…
• развить…
• проанализировать…
• провести и т.д.

Вот хороший пример задач творческого проекта:

1. Изучить необходимую литературу по авиамодельному конструированию;
2. Найти оптимальный чертеж модели самолета, который был экономичным;
3. Понять аэродинамику воздушных судов.
4. Протестировать модель в воздухе.

Технологическая карта творческого проекта

Учащийся разрабатывает технологическую карту творческого проекта на этапе его создания, то есть в процессе выполнения действий и технологий, которые предусмотрены требованиями.

Этот раздел чаще всего представляют в виде таблицы.

Во время его прохождения нужно строго соблюдать последовательность действий, которые перечислены в технологической карте, и соблюдать правила охраны труда и безопасности.

Обычно в технологических картах есть следующие разделы:

• название действия или последовательность выполнения работ;
• технические и технологические условия;
• инструменты, эскиз, оборудование, материалы;

А вот и образец хорошо составленной технологической карты:

Заключение творческого проекта

Здесь подводится итог проделанной работы. Писать эту часть нужно так, чтобы ее суть была ясна без прочтения основной.

В заключении делают краткие выводы, рассказывают, к каким результатам удалось прийти, удалось ли достигнуть решения поставленных задач.

https://www.youtube.com/watch?v=XvFBwl30aEU

Тут же учащийся дает оценку своей же проделанной работе.

В заключении могут быть рекомендации по применению результатов работы, е научная, социальная или экономическая значимость.

Эта часть работы представляет собой своеобразное обобщение самых внушительных результатов и выводов.

Писать заключительную часть нужно четко, лаконично, ясно. Выводы в этой графе должны соответствовать задачам, описанным во введении проекта.

Вот пример грамотно составленной самооценки творческого проекта:

«Я считаю, что в целом с проектом справился. И теперь я понял, человек, увлекшийся изготовлением моделей-копий, постепенно готовит себя к серьезной инженерной, творческой работе на современном производстве.

Особое развитие творческая мысль получает в занятиях по изготовлению летающих моделей-копий.  Для того чтобы модель полетела, надо знать законы, по которым летает самолет и модель. Нужно знать элементарные положения сопротивления материалов, прочностные расчеты и основы радиоэлектроники.

Также необходимо умение пользоваться программой для проектирования Auto CAD.

Положительные стороны:

1. Проект выполнен своими руками.
2. Удобно в использовании.
3. Большая индивидуальность проекта.
4. Приобретение знаний по проектированию.
5. Все технологические операции доступны.
6. Приобретение новых навыков при работе с древесиной.

Отрицательные стороны:

1. Высокие затраты на оборудование.
2. Большой расход электроэнергии на борту самолета».

Защита творческого проекта

Учащийся узнает о дате проведения защиты творческого проекта заранее. Ему расскажут о критериях выставления оценки и о том, как будет проходить защита.

Сам процесс проводит специальная комиссия экспертов, в которую входят учителя по выбранной дисциплине и представители школьной администрации.

Каждый учащийся получает на выступление строго отведенное время – 5-7 минут. Выступление проходит по следующему плану:

1. Знакомство присутствующих с темой творческого проекта.
2. Рассказ о цели творческой работы и аргументация выбора темы.
3. Обоснование необходимости данного изделия.
4. Знакомство с поставленными задачами (конструкторскими, технологическими, экологическими, экономическими, эстетическими и маркетинговыми).
5. Краткая историческая справка по тематике (когда появилось изделие, как выглядело тогда и сейчас, из каких материалов выполнялось).
6. Презентация хода выполнения проекта: сколько материала и в каком виде использовали, какие приемы применяли, как решали задачи и проблемы, регулярно встающие при выполнении работы.
7. Приведение экономической ценности изделия (судя по проведенному анализу его рыночной стоимости, расчетной себестоимости и реальных затрат).
8. Приведение идей по решению экологических задач.
9. Формулировка выводов по тематике (удалось ли достигнуть поставленных целей, решить задачи, сделать анализ испытания, нужно ли модернизировать, что нового автор узнал и чему научился).
10. Собственно, знакомство с готовым изделием.
11. Перечисление использованной литературы.

Выполнение проекта учебно-творческой деятельности согласно строгой структуре и всем процессам будет нелегким испытанием для всех. Впрочем, это всего лишь документация. В то время как учащийся может заниматься выполнением непосредственного изделия, ему на помощь может прийти студенческий сервис, чем сэкономит массу времени и сил.

Наталья

Наталья – контент-маркетолог и блогер, но все это не мешает ей оставаться адекватным человеком. Верит во все цвета радуги и не верит в теорию всемирного заговора. Увлекается «нейрохиромантией» и тайно мечтает воссоздать дома Александрийскую библиотеку.

Доверь свою работу кандидату наук!

• 01 Предоплата всего 25%
• 02 Шпаргалки в подарок!
• 03 Сопровождение до защиты

Видео:#ТВОРЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ: ответы на вопросыСкачать

Как написать творческий проект правильно

Творческий проект — форма отчетной самостоятельной работы, которая демонстрирует знания и навыки студента на основе пройденного курса. Также творческие проекты создают для участия в научно-исследовательских конкурсах и конференциях.

Проект состоит из самой работы, пояснительной записки и презентации, речи, раздаточного материала (если нужно) для защиты.

Творческие проекты могут быть представлены в различных формах, все зависит от конкретного вуза и дисциплины:

• фотографии;
• эссе;
• эскизы;
• разработка технологического процесса создания какой-либо модели;
• музыкальные произведения;
• видеоролик;
• танец;
• рисунки;
• Web-сайты;
• блоги/видеоблоги;
• сообщества в социальных сетях.

Важно! В отличии от научных работ к творческим проектам предъявляются другие критерии, среди них — эстетичность.

https://www.youtube.com/watch?v=JFt4COTYEwg

Форма оформления работы регламентируется преподавателем или организатором конкурса или конференции. Строгих требования наличия титульного листа, содержания и других элементов научных работ нет.

В зависимости от формы отчетности, проект можно оформлять как в письменном, так и в полностью электронном виде (например, если он создается под конкурс с дистанционной формой проведения).

Этапы работы над творческим проектом

Все этапы подробно описываются в пояснительной записке. Приветствуется использование графиков, таблиц, изображений.

Организационный этап

Здесь нужно выбрать тему проекта, описать цель и задачи.

Пример 1

Цель: Просветительская деятельность в сфере помогающих профессия (психотерапия, коучинг) при помощи блога.

Задачи: изучить и выбрать площадку (соцсети, СМИ, блог на независимой площадке, телеграм-каналы), продумать контент-план, дизайн и название блога или канала, изучить методы продвижения.

Пример 2

Цель: Создать видео ко дню 75-летия Победы.

Задачи: Продумать основную идею видео, написать сценарий, найти необходимое оборудование, подобрать места съемки, провести съемку, смонтировать видео.

Пример 3

Цель: Написать статью об эпидемии ВИЧ в современной России.

Задачи: изучить тему, продумать структуру статьи, найти материал, подтвержденные исследования, статистику, прогнозы.

Пример 4

Цель: Разработать и собрать модель-копию электромобиля Tesla Cybertruck на электротяге с применением современных технологий.

Задача: изучить литературу по автомобильному моделированию, найти в интернете чертежи Tesla Cybertruck, подобрать материалы, собрать модель, протестировать ее.

Расскажите об актуальности — почему вы выбрали именно эту тему, почему она важна именно для вас. Обоснуйте выбор формы проекта, материалов, экономическую ценность. Расскажите, кому он полезен.

Пример актуальности

В качестве творческого проекта я выбрала создание блога в соцсетях про психотерапию. В современной России рынок психотерапевтических услуг растет, увеличивается и спрос на подобные услуги, однако до сих пор в обществе существуют множество мифов и стигматизация клиентов психологов и психотерапевтов.

Кроме того, отсутствует законодательная база, которая могла бы регулировать деятельность психологов и психотерапевтов.

Так как у меня нет профильного образования, я решила завести блог просветительского характера, в котором рассказывают о ситуации с психотерапией сейчас, о проблемах, с которыми сталкиваются клиенты психологов….

Форма блога в соцсетях показалась мне наиболее удобной, так как информация через него распространяется очень быстро. А также всегда можно получить обратную связь от читателей.

Технологический этап

Здесь описывается процесс работы над проектом: какие ресурсы были использованы, как автор организовал свое рабочее место, какую технику безопасности соблюдает.

У творческих проектов нет требований по использованию строгого научного стиля, поэтому его можно писать в свободной форме, но без сленга и жаргонизмов

Тут же приводится и технологическая карта. Это таблица, в которой описывается строгая последовательность действий, технические устройства, материалы, оборудование.

Завершающий этап

На этом этапе проводится анализ проделанной работы, рассказывается, удалось ли добиться поставленных цели и задач, указываются преимущества и недостатки проекта.

Автор оценивает свою работу. Дает оценку ее экономической, культурной и социальной значимости. Описывает перспективы дальнейшего применения своего изделия. Тут же приводится список использованной литературы, если таковой есть.

Пример оценки своей работы автором

Я считаю свою работу оригинальной, потому что таких нет в магазинах, на рынках. Моя модель является эксклюзивной. В процессе работы у меня появились идеи для создания ряда новых изделий подобного типа.

https://www.youtube.com/watch?v=3l1UaqQt0Ic

Наиболее интересным для меня разделом «Технологии» является раздел «Творческие проекты». Это и способствовало созданию этого изделия. А такой раздел, как «Предпринимательство» поможет выполнить бизнес-план и появится перспектива выхода на рынок с подобными изделиями.

Чек-лист адекватного выступления на защиту

1. Емкие тезисы на каждом слайде презентации.
2. Уникальные иллюстрации от автора работы — его собственные фото и видео проекта.
3. Максимум конкретики, минимум воды в тексте выступления.
4. Ко всем тезисам и выводы есть доказательства.
5. Уверенная речь.

Вывод

Творческий проект — самостоятельная творческая работа со строгой структурой. Требования к оформлению зависят от преподавателя и правил конференции, на которую отправляется проект.

На защите творческих проектов учитывается актуальность выбранной темы, правильно сформулированные цели и задачи, эстетичность, форма.

Видео:КРЕАТИВНЫЕ / ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ & БИЗНЕС-ПЛАНСкачать

Творческий проект: определение, цели, задачи, этапы

С понятием «творческий проект» школьники сталкиваются на уроках ИЗО и технологии еще в младших классах. Чем старше они становятся, тем разнообразнее тематика проектов. В этой статье мы разберем общие понятия о творческом проекте, в чем его суть, какова структура, цель и задачи, а также расскажем о его оформлении.

Что такое творческий проект 

Творческий проект — это форма итоговой самостоятельной работы студента или школьника. Он призван продемонстрировать полученные знания и навыки учащегося в результате пройденного курса.

Творческие проекты могут создаваться и для участия в научно-исследовательских конференциях.

Кроме разработки самого проекта необходимо написать пояснительную записку, подготовить презентацию и речь для его защиты.

Существуют разные формы творческих проектов и зависят они от конкретного учебного заведения и дисциплины. Чаще всего это эссе, эскизы, конструирование какой-либо модели, разработка технологического процесса. В творческих направлениях — рисунки, фотографии, сочинение музыкальных произведений. 

В современных проектах активно используются ресурсы интернета для создания сайта, блога, сообществ в соцсетях с целью просветительской деятельности.

Творческий проект предполагает создание нового продукта, отвечающего потребностям человека и имеющего спрос. Это может быть как готовое изделие, так и общественно-полезный результат, полученный в результате проекта.

Большинство современных проектов, связанных с разработкой технологических процессов, изготовлением новых изделий, направлены на улучшение экологической обстановки. В этом случае необходимо проанализировать, как повлияет производство на уровень загрязнения окружающей среды, возможно ли вторичное использование деталей изделия и отходов производства.

img.com

Какова цель творческого проекта

Каждый проект имеет тему, цель и задачи. Целью любого проекта являются положительные изменения в искусственной среде, окружающей человека. Необходимо создать нечто новое или улучшить уже имеющееся до весьма заметного эффекта. Новый продукт должен быть конкурентоспособен и отвечать современным запросам человека.

Работа над выполнением проекта способствует реализации творческих способностей учащихся, развитию логического и аналитического мышления, организационных навыков, закреплению технических знаний и умений.

Это значит, что в процессе работы над проектом ученики и студенты отрабатывают навыки использования полученных теоретических знаний, практических умений и личностных качеств с целью изобрести, изготовить новый общественно-значимый продукт.

Каждый проект имеет свою индивидуальную цель.  Её можно описать как идеальный планируемый результат (создание модели, итог, вывод), которого желает добиться учащийся в процессе творческой работы с применением определенных технологий. Формулировка цели должна быть грамотной и конкретной. Это поможет в дальнейшем на этапе постановки задач.

https://www.youtube.com/watch?v=pRGcOLIVnI0

Вот простой алгоритм, описывающий структуру цели:

1. Найти подходящий по смыслу глагол, описывающий, что надо сделать (создать, разработать, развить, испытать, изготовить, сконструировать, модернизировать, выполнить, усовершенствовать, исследовать, научиться, выяснить, нарисовать, сочинить и т.д.). 
2. Присоединить название изделия (предмета), над созданием которого проводится работа.
3. Дополнить описание одной или несколькими из характеристик объекта:

• в чем его польза;
• где можно применить;
• для кого он предназначен;
• в честь какого события создан;
• из чего изготовлен;
• по какой технологии выполнен. 

Задачи

После того, как учащийся определился с темой проекта и его целью, можно переходить к постановке задач. По сути, определение задач — это тщательное продумывание поэтапного плана работы над проектом. Сюда относится: сбор и анализ предварительной информации, подготовка рабочего места, материалов и инструментов (если нужно), пошаговая организация процесса работы над созданием продукта. 

Для определения задач проекта следует задаться вопросом: «Что необходимо сделать для достижения цели?»

При оформлении проекта эти задачи описывают такими фразами:

• продумать;
• написать;
• найти;
• подобрать;
• провести;
• смонтировать;
• изучить;
• собрать;
• протестировать;
• ознакомиться;
• выбрать;
• определить;
• проанализировать и т.д. 

ldacdn.com

Этапы

При работе над проектом выделяют четыре основных этапа: подготовительный, конструкторский, технологический, заключительный. Такое деление соответствует структуре рабочего процесса и помогает правильно его организовать.

Рассмотрим содержание каждого из них.

Подготовительный

На подготовительном этапе необходимо:

• выбрать проблему, тему и название проекта, в рамках которых будет вестись работа; 
• определить цель и задачи;
• привести обоснование актуальности темы — чем эта тема привлекательна, какую пользу принесет результат проекта, его практическое применение, какую экономическую и экологическую ценность он имеет;
• продумать оптимальный вариант решения поставленных задач;
• разработать подробный план их реализации.;
• рассчитать возможные материальные затраты.

Конструкторский

Его ещё называют этапом планирования. Он предполагает следующую последовательность действий:

• собрать и проанализировать достаточное для реализации проекта количество информации;
• изучить технологию создания намеченного объекта, провести необходимые расчеты;
• если речь идет о создании физического объекта — подготовить технологическую карту, которая содержит в себе последовательность операций, технические условия, необходимое оборудование, перечень используемых материалов и инструментов, эскиз изделия и технику безопасности;
• выбрать способ демонстрации результатов (текстовый, графический, в виде презентации, видеозаписи и т.д.);
• продумать критерии оценки результата проекта.

Технологический

Это этап рабочего процесса. Что надо делать на этом этапе:

• действовать согласно составленной программе;
• при необходимости по ходу работы над творческим проектом вносить коррективы в план;
• соблюдать правила техники безопасности, описать их при составлении письменного отчета о проекте.

 Заключительный

1. На заключительном этапе желательно провести тестирование объекта, убедиться в том, что он полностью готов к сдаче.
2. Написать экономическое обоснование проекта (насколько он выгоден или мало затратен, приносит ли прибыль).
3. Доказать его экологичность (насколько безвреден для окружающей среды, способствует ли экономии природных ресурсов).

4. Завершать проект следует выводом о соответствии проекта поставленным цели и задачам.
5. Оформить проект в соответствии с требованиями.
6. Подготовить наглядную презентацию результатов проекта.
7. Принять участие в обсуждении и защите проекта.

8. Критически оценить результаты проекта, при необходимости внести предложения по его доработке или предложить альтернативный способ решения проблемы. 

Как написать творческий проект: образец

В качестве примера творческого проекта приводится творческая исследовательская работа за 2018 год ученицы 8 класса по предмету «История России». Посмотреть образец можно здесь.

Общие требования к оформлению

 Текст проекта распечатывается на листах формата А4. При этом соблюдаются стандартные размеры полей: 

• левое — 20 мм;
• правое — 10 мм;
• верхнее и нижнее поля — 15 мм.

Рекомендованный шрифт — Times New Roman, размер — 14, межстрочный интервал — полуторный, тип выравнивания текста — по ширине.

https://www.youtube.com/watch?v=6465N6BufdM

При оформлении необходимо обратить внимание, чтобы текст был удобен для чтения. Старайтесь не перегружать текст сложно построенными фразами. Соблюдайте отступы между абзацами. Сами абзацы не должны быть длинными, два-четыре предложения вполне достаточно.

Заголовки и подзаголовки печатаются полужирным текстом путем выбора типа заголовка из списка в верхней строке редактора. Начинаются с заглавной буквы, точка в конце не ставится. Между заголовком и текстом соблюдается двойной интервал.

Каждая глава начинается с новой страницы и нумеруется арабской цифрой с точкой. Параграфы обозначаются двумя цифрами через точку, пункты параграфов — тремя цифрами через точку. 

Сокращения, используемые в тексте, должны быть общепринятыми. Инициалы упоминаемых людей пишутся перед фамилией. При употреблении формул используемые символы подлежат расшифровке.

Все приложения к проекту (чертежи, графики, схемы, таблицы, рисунки и т.д.) располагаются после списка литературы, нумеруются и подписываются. Надпись «Приложение» и его номер располагаются в правой верхней части листа. Название и номер объекта — под картинкой по центру. В тексте самого проекта дается указание на соответствующее приложение.

Страницы нумеруются внизу по центру, начиная со второй. На первой странице (титульном листе) номер не ставится.

Оформление титульного листа

Оформление титульного листа творческого проекта соответствует общим правилам для любых видов отчетных работ (контрольной, курсовой, дипломной и т.д.) Требования к соблюдению полей и межстрочных интервалов — те же, что и для всего текста. Номер страницы не проставляется. Текст выравнивается по центру.

В верхней части листа указывается Министерство образования и науки, название учебного заведения, для студентов — факультет и кафедра (размер шрифта 16). 

По центру полужирным шрифтом прописывается «Творческий проект» (шрифтом 24). Строчкой ниже указывается, по какой дисциплине. В следующей строчке — само название проекта (размер шрифта 28).

В правом нижнем углу указывают, кто выполнил проект (ФИО, курс, группа или класс). Под ним располагаются сведения о руководителе (ФИО, должность). Если есть консультанты, их фамилии прописывают строчкой ниже. Эти данные выравниваются по правому краю. Размер шрифта 14. В самой нижней строке этим же шрифтом по центру указывается населенный пункт (город) и через запятую год. 

Образец оформления титульного листа:

Если вам нужна помощь с учебой, написанием и оформлением проекта, рекомендуем воспользоваться помощью команды профессионалов Феникс.Хелп.

💡 Видео

СТРАХИ И РЕАЛЬНОСТЬСкачать

Дизайнер для арт-директораСкачать

Лучшие арт-проекты и 10 ярких художественных инсталляцийСкачать

Что принесёт Новолуние 10 марта 2024 каждому знакуСкачать

НОВЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ / КРЕАТИВНЫЕ РАЗРАБОТКИ online-лекция № 23Скачать

ЛУЧШИЕ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ С 3D-РУЧКОЙ И ЭПОКСИДНОЙ СМОЛОЙ || Ювелирные изделия от 123 GO! SeriesСкачать

КАК Я СНИМАЮ БОЛЬШИЕ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ? | от идеи до результатаСкачать

ТРИЗ-ВИДЕО: НОВЫЕ РАЗРАБОТКИ и ТВОРЧЕСКИЕ / КРЕАТИВНЫЕ ПРОДУКТЫСкачать

АРТ ПРОЕКТЫ и AI. Сколько Можно Заработать и с чего начать свой путь.Скачать

Творческие проекты ГКЗ "Башкортостан".Скачать